1)
En la columna de la izquierda tienes las fechas numéricas
de nacimiento de cinco compañeros de Rubén. En la columna de la derecha están
sus edades. Escribe las fechas y edades con letras.
a.
12/10/2000 12 años
b.
18/08/1999 13 años
c.
23/01/2001 11 años
d.
31/12/1998 14 años
e.
26/05/1999 13 años
2)
Escribe con letras los siguientes números:
a.
147
b.
2.576
c.
38.999
d.
237.468
e.
6.666.294
3)
Completa adecuadamente los huecos con los pronombres y
verbos y di qué elementos gramaticales son las palabras subrayadas:
a.
……………….(tú y Miguel/ir) a comprar unas camisas.
b.
Teresa ……………………(querer) saber dónde es la prueba.
c.
¿Cuándo ………………….(pensar/tú) esta sopa, Marcos?
d.
¡………………….(vosotros) grupo ……………..(ir/jugar) por la
tarde.
e.
………………….(nosotros) grupo ……………..(ir/jugar) mañana.
f.
¡…………………(ser) la segunda vez que te digo, no ……………….(ir/repetir)
más.
4)
Completa con las contracciones o preposiciones que has
aprendido en el capítulo 5
a.
Vengo …………………supermercado.
b.
Hoy vamos a ir de visita ………………El Escorial.
c.
¿Vais ………la farmacia? ¿Podéis comprarme tiritas?
5) Responde conforme pide el ejercicio abajo:
6) Responde como te pide el ejercicio:
Toma nota:
7) Sigue lo que dice el ejercicio:
8) Completa según lo que pide:
5) Responde conforme pide el ejercicio abajo:
6) Responde como te pide el ejercicio:
Toma nota:
7) Sigue lo que dice el ejercicio:
8) Completa según lo que pide:
9) Imagínate que vas de vacaciones a Barcelona. Necesitas saber algunas expresiones para comunicarte. Responde lo que pide el ejercicio:
10) Ejercicio léxico. Resuelve el crucigrama:
11) Escribe un texto, según lo que pide el ejercicio abajo:
12) Responde a las preguntas abajo, y en el apartado en donde pone "léxico", escribe nombres de utensilios de cocina que conozcas:
13) Refleja en dos textos tus impresiones y sentimientos al ver cada una de las fotos abajo:
14) Clasifica conforme pide el ejercicio:
15) Expresa acuerdo o desacuerdo según el ejercicio abajo:
16) Rellena los espacios con el verbo entre paréntesis, expresando gusto, acuerdo o desacuerdo, como en el ejemplo a seguir:
Ejemplo: No me gusta levantarme temprano (gustar/yo).
A mí tampoco (acuerdo).
a. ..................... (fascinar/yo) la comida alemana. - Pero ............ . (yo/desacuerdo)
b. A Marcela ............... (encantar) las ensaladas y .............. (yo/acuerdo).
c. A Patricia no .............. (apetecer) las comidas picantes, pero ............. (yo/desacuerdo).
d. No ..............(gustar/tú) jugar al ajedrez y ................... (yo/acuerdo).
e. A los niños ...................(encantar) cuidar de las plantas, pero ............(yo/ desacuerdo).
17) Forma frases que expresen estados de ánimo, como en el ejemplo;
Ejemplo: Laura / poner / nerviosa / el tránsito.
A Laura le pone nerviosa el tránsito.
a. (yo) poner / de buen humor / recibir regalos.
..........................................................
b. Marcos / poner / trriste / discusiones.
..................................................
c. Luis / poner / nervioso / dificultades finacieras.
.............................................................
d. niños / poner / ansiosos / cumpleaños.
...................................................
e. la gente / poner / deprimida / frío.
.................................................
ILUSTRACIONES:
http://www.google.es/imgres?q=el+mar&start=321&hl=es&safe=active&sa=X&biw=1280&bih=834 tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=awQkMaXrQdyqAM:&imgrefurl=http://infoera.cl/770-%25C2%25BF-que-puedes-visitar-en-vina-del-mar/&docid=XGQh8CJSS8MVBM&imgurl=http://infoera.cl/wp-content/uploads/2008/05/vina-del-mar.jpg&w=450&h=298&ei=PQzST-_XBqj56QHPqciSAw&zoom=1&iact=hc&vpx=963&vpy=268&dur=4341&hovh=183&hovw=276&tx=172&ty=156&sig=114287350514971018347&page=14&tbnh=149&tbnw=200&ndsp=25&ved=1t:429,r:39,s:321,i:130
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